Boa noite colegas!
Encontrei este vídeo no youtube e decidi partilhar. É bem elucidativo das diferentes funcionalidades do movie maker! Bons filmes!!!
Ana Clarinha
terça-feira, 31 de maio de 2011
Explorando a Caixa Mágica
No âmbito do Projeto “A Escola com a Família “, a mãe do Henrique veio ler para a turma 3º D a história do Zbiriguidófilo, cujo autor é Pitum Keil do Amaral, com ilustrações de Luísa Brandão.
Este livro foi publicado pela primeira vez em 1991 conta uma história muito engraçada que começa assim:
" Era uma vez um menino que tinha um zbiriguidófilo em casa. Foi um tio, que viajava muito, quem lhe trouxe um dia o zbiriguidófilo, das ilhas Sandwich na Polinésia, escondido numa lata de bolachas..."
Seguindo as instruções dadas pelo guião, experimentamos e concluimos.
| Navegar com o Magalhães Segue atentamente as instruções que te são dadas nesta ficha de trabalho. 1. Ligar Magalhães 2. Entrar na Caixa Mágica 3. Entrar no Tux Paint 4. Utilizar as ferramentas para desenhar o Zbiriguidófilo. 5. Guardar o trabalho 6. Registar as conclusões |
Curiosidades...
Foi um mini projecto desenvolvido, durante a semana que passou, na turma do 3ºA de Alto de Rodes.
Os alunos começaram por explorar a caixa mágica tirando fotografias individuais e personalizando-as com os efeitos desejados.
O que fazer com as fotos? Um filme!
Foi nesta natural sequência que também explorámos o Foto Story3 e acabámos por nos conhecer um pouco melhor!
É com muita pena minha que não partilho, neste momento, o pequeno filme produzido pelos alunos mas, como todos nós sabemos, há que tomar as devidas precauções!!!
Os alunos gostaram muito de ter desenvolvido este projecto e até já surgiram novas ideias para o futuro!
Vanda
Os alunos começaram por explorar a caixa mágica tirando fotografias individuais e personalizando-as com os efeitos desejados.
O que fazer com as fotos? Um filme!
Foi nesta natural sequência que também explorámos o Foto Story3 e acabámos por nos conhecer um pouco melhor!
É com muita pena minha que não partilho, neste momento, o pequeno filme produzido pelos alunos mas, como todos nós sabemos, há que tomar as devidas precauções!!!
Os alunos gostaram muito de ter desenvolvido este projecto e até já surgiram novas ideias para o futuro!
Vanda
Caixa Mágica
Susana Guida e Elsa Vilhena 2º A Carmo
Na semana passada os alunos do 2ºA da EB1 do Carmo exploraram livremente a Caixa Mágica, como podem ver em fotos publicadas anteriormente.
Como é habitual usar o Magalhães, estes alunos já têm alguma autonomia para trabalhar livremente no computador. Assim o desafio desta semana foi executar algumas tarefas matemáticas seguindo um Guião de trabalho. Este guião e planificação da actividade estão publicados nos documentos da formação.
O trabalho foi realizado no programa "Eu Sei" e as tarefas foram explorar e completar Simetrias e padrões.O trabalho foi realizado a pares.
Aqui ficam algumas fotos...
Na semana passada os alunos do 2ºA da EB1 do Carmo exploraram livremente a Caixa Mágica, como podem ver em fotos publicadas anteriormente.
Como é habitual usar o Magalhães, estes alunos já têm alguma autonomia para trabalhar livremente no computador. Assim o desafio desta semana foi executar algumas tarefas matemáticas seguindo um Guião de trabalho. Este guião e planificação da actividade estão publicados nos documentos da formação.
O trabalho foi realizado no programa "Eu Sei" e as tarefas foram explorar e completar Simetrias e padrões.O trabalho foi realizado a pares.
Aqui ficam algumas fotos...
Caixa Mágica
Todas as sextas-feiras a turma do 2ºC da Escola do Carmo trabalha com o Magalhães. Já o usámos/explorámos bastante e nesta sexta-feira não foi excepção. Aqui estão algumas fotos desses dias. Nós adoramos trabalhar no Magalhães.
segunda-feira, 30 de maio de 2011
Aprender Inglês com o Magalhães
Investigar com o Magalhães
Um desafio com a calculadora da Caixa Mágica que desenvolvemos com o 1º ano, cuja planificação e guião se encontram em PDF nos documentos on-line da formação.
As turmas A, B, C, D do 1º ano de Alto de Rodes
As turmas A, B, C, D do 1º ano de Alto de Rodes
domingo, 29 de maio de 2011
Navegando na Caixa Mágica...
Como na semana anterior os alunos exploraram as funcionalidades da Caixa Mágica, esta semana os alunos do 1º A da EB1/JI do Carmo trabalharam no EU SEI da Caixa Mágica. Seguiram as indicações dos professores (Luísa e Pedro) e trabalharam na área de matemática.
Construiram e reproduziram padrões; desenharam figuras simétricas e realizaram sequências.
No final exploraram novamente a Caixa Mágica e realizaram diferentes actividades livremente.
Os alunos manifestaram muito interesse nas realização das tarefas matemáticas e acharam que é muito interessante e divertido trabalhar no Magalhães.
Todos a booooooooooooooooooooordo...
Até à proxima viagem ......
Luisa Afonso
Construiram e reproduziram padrões; desenharam figuras simétricas e realizaram sequências.
No final exploraram novamente a Caixa Mágica e realizaram diferentes actividades livremente.
Os alunos manifestaram muito interesse nas realização das tarefas matemáticas e acharam que é muito interessante e divertido trabalhar no Magalhães.
Todos a booooooooooooooooooooordo...
Até à proxima viagem ......
Luisa Afonso
sábado, 28 de maio de 2011
Explorar a caixa mágica
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| Explorar a caixa mágica A turma do 2.º B de Alto de Rodes esteve a explorar a caixa mágica. Os alunos adoraram tirar fotografias e aplicar os vários efeitos. Riram-se à brava. Também exploraram os vários jogos da "Cidade do faz de caso" e "Aprender Inglês". Revelaram muito interesse e empenho. Segundo a opinião deles a caixa mágica é interessante porque estão mais atentos e concentrados, aprendem mais, partilham opiniões, interagem uns com os outros, aprendem a partilhar e a ajudar... |
Marta Pinto Escola Mar e Guerra
Olá...
Aqui está o trabalho desenvolvido pela minha turma durante esta última semana.
Para mim foi muito gratificante pois a colaboração, entusiasmo e empenho dos alunos foi notória.
O trabalho é baseado no livro " Um Amigo". Tema especialmente escolhido pois a turma tem-se mostrado muito dificil ao nivel das amizades...
Estou satisfeita com os resultados. :) pois até ao nivel das Amizades esta semana se revelou mais calma e tranquila :)
espero que gostem....
Apreciem as imagens maravilhosas realizadas com as mãos das minhas criancinhas... e deliciem-se com as pequenas mensagens que vos deixamos....
Beijitos...
Aqui está o trabalho desenvolvido pela minha turma durante esta última semana.
Para mim foi muito gratificante pois a colaboração, entusiasmo e empenho dos alunos foi notória.
O trabalho é baseado no livro " Um Amigo". Tema especialmente escolhido pois a turma tem-se mostrado muito dificil ao nivel das amizades...
Estou satisfeita com os resultados. :) pois até ao nivel das Amizades esta semana se revelou mais calma e tranquila :)
espero que gostem....
Apreciem as imagens maravilhosas realizadas com as mãos das minhas criancinhas... e deliciem-se com as pequenas mensagens que vos deixamos....
Beijitos...
sexta-feira, 27 de maio de 2011
Marta Pinto - Um dia com a caixa mágica
A caixa mágica pode ser trabalhada de várias formas, no entanto eu começaria pelo processador de texto " preparar textos".
Dividiria a turma em dois grupos. Um o grupo do 1º ano e outro grupo com os alunos do 4º ano.
Ao 4º ano pediria que um aluno escrevesse o inicio de uma história imaginária, essa história iria sendo completada pelos alunos, sucessivamente até se obter um conto ou um texto completo.
Com o 1º ano poderia realizar a mesma actividade. No entanto a contrução do texto seria oral, escrito por mim com a ajuda e ideias dos alunos e depois o mesmo seria dividido por todos para que o passassem no processador de texto da caixa mágica.
Depois dos textos terminados poderiamos trabalhar os diferentes formatos de letra, cores e tamanhos. E finalizar com a verificação ortográfica.
Imprimiria os textos e seguidamente cada aluno ilustraria a gosto o texto realizado em conjunto de turma.
Dividiria a turma em dois grupos. Um o grupo do 1º ano e outro grupo com os alunos do 4º ano.
Ao 4º ano pediria que um aluno escrevesse o inicio de uma história imaginária, essa história iria sendo completada pelos alunos, sucessivamente até se obter um conto ou um texto completo.
Com o 1º ano poderia realizar a mesma actividade. No entanto a contrução do texto seria oral, escrito por mim com a ajuda e ideias dos alunos e depois o mesmo seria dividido por todos para que o passassem no processador de texto da caixa mágica.
Depois dos textos terminados poderiamos trabalhar os diferentes formatos de letra, cores e tamanhos. E finalizar com a verificação ortográfica.
Imprimiria os textos e seguidamente cada aluno ilustraria a gosto o texto realizado em conjunto de turma.
Os alunos da escola EB1 de Alto de Rodes do 3º C, trabalharam com o Magalhães na Caixa Mágica
Os alunos têm trabalhado, semanalmente, com o computador Magalhães no Word, no Paint e no PowerPoint.
Em sala de aula nunca tinhamos trabalhado com a caixa Mágica. Foi o que experimentámos, na 5ª feira 26 de Maio.
Com a ajuda da Gena e com todos os computadores da escola, estávamos preparadíssimos para começar o trabalho.
Começaram os problemas!
- A maioria dos Magalhães, dos alunos, não tinham Caixa Mágica.
- Os Magalhães mais antigos da escola não tinham Caixa Mágica.
- Os novos Magalhães da escola, que eram dois, tinham Caixas Mágicas diferentes.
Apesar dos contratempos, em grupos de 3 alunos, iniciámos a exploração da Caixa Mágica.
Apesar dos contratempos, em grupos de 3 alunos, iniciámos a exploração da Caixa Mágica.
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| Descobriram que também podiam desenhar. |
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| Responderam a questões. |
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| Na Matemática fizeram simetrias. |
Finalmente a parte mais aguardada da actividade os jogos!
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| Descobriram que havia histórias e leram-nas. |
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Marta Pinto Escola Mar e Guerra
Depois de uma semnana inteira a trabalhar cá estão os resultados:)
Nada mau para meninos do 1º ano...
Desde o desenho... à escrita e montagem de tudo o resto...A ajuda entre colegas foi notória. Para mim foi fantástico rever todo o trabalho com sucesso.
Os alunos adoraram!!!
Aqui ficam algumas fotos dos nossos pequenos momentos...
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| Depois de ouvir a história " Um Amigo" os alunos deitaram mãos à obra e desenharam... |
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Seguiram-se as digitalizações dos trabalhos....
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| Depois o magalhães onde se trabalhou todo o processo do photostory |
Adelaide, E.B.1/JI n.º 4 de Olhão,
Boa tarde
O Photo Story não se via porque estava privado. No entanto já alterei para público.
O Photo Story não se via porque estava privado. No entanto já alterei para público.
quarta-feira, 25 de maio de 2011
Sandra Gonçalves - EB1/JI nº 4 de Olhão - Turma 4º G
Boa noite!
Cá está o trabalho realizado pela minha turma!
A história "À procura do pai" foi elaborada através do Avental das Histórias!
Espero que gostem!
Continuação de Bom Trabalho!
Até Sábado! Beijinhos!
Cá está o trabalho realizado pela minha turma!
A história "À procura do pai" foi elaborada através do Avental das Histórias!
Espero que gostem!
Continuação de Bom Trabalho!
Até Sábado! Beijinhos!
Magalhães
Encontrei este video na Net que achei ser interessante e partilho convosco.
Susana Guisa 2ºA EB1 Carmo
Susana Guisa 2ºA EB1 Carmo
Computador Magalhães
View more presentations from Jose Alberto Rodrigues
-Sónia Ferraz, EB1/JI nº4 de Olhão
Olá pessoal!
Cá está o trabalho da minha turma 4º F. É uma história que tem como personagem principal o Pai Natal. Foi o que saiu no avental das histórias e eu respeitei.
Natal é quando nós queremos!
Bom trabalho!
Beijinhos
Adelaide, E.B.1/JI n.º 4 de Olhão, Photo Story
Boa noite
Depois de alguns dias de azáfama conseguimos finalizar o nosso projeto.
Não foi fácil pois os meus pequenos, ávidos de saber,estavam sempre a pedir a minha atenção para os ajudar. Como ainda estão nos primeiros passos na construção do seu saber foi complicado elaborar o nosso humilde trabalho.
O resultado final está à vista. Tentaremos fazer melhor para a próxima.
Até sábado
Carnaval em Rothes
Untitled from João Soares on Vimeo.
Pequeno filme feito a partir de imagens captadas numa actividade proposta pela escola na qual participaram, entre outras, as turmas A e B do 3º Ano de Alto de Rodes.by Vanda e João
A lição da raposa
Partilho mais um filme feito no photostory, que é o resultado de um texto livre de um aluno. Após o trabalho de texto, os alunos fizeram as ilustrações e transformei em filme, com as legendas e música.Espero que gostem!!!!
Susana Guida
EB1 Carmo 2º A
Susana Guida
EB1 Carmo 2º A
Untitled from susanagacastro on Vimeo.
terça-feira, 24 de maio de 2011
Vídeo - Márcia Roncon
Animais em vias de extinção - Portugal
Trabalho realizado ao longo de uma semana pelos meus alunos do Apoio Educativo: Diogo, Catarina e Esperança -Escola E.B. 1 nº 5 de Faro
Trabalho realizado ao longo de uma semana pelos meus alunos do Apoio Educativo: Diogo, Catarina e Esperança -Escola E.B. 1 nº 5 de Faro
A Cigarra e a Formiga
Untitled from luisa afonso on Vimeo.
Boa noite!
Após uma batalha árdua por estranhas marés, o Navio Magalhães finalmente chegou a bom porto =).
Deixo-vos com um video da Cigarra e da Formiga.
Espero que gostem.
Todos a BORDOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO!
(Luísa Afonso)
Ricardo EB! nº5 de olhão
Bons dias,
Junto segue o Fhotostory sobre o Ambiente
http://www.youtube.com/watch?v=sUZkploEdCA
Junto segue o Fhotostory sobre o Ambiente
http://www.youtube.com/watch?v=sUZkploEdCA
segunda-feira, 23 de maio de 2011
EB1 n.º5Faro - Photo Story: Fábula "A Cigarra e a Formiga"_3ºB
Olá colegas!
Depois de muiiiiiita exploração...gravações...textos...selecção de músicas...aqui está o produto final da Fábula "A Cigarra e a Formiga" adaptada pelos meus alunos.
Continuação de bom trabalho!
Ana Clarinha
Depois de muiiiiiita exploração...gravações...textos...selecção de músicas...aqui está o produto final da Fábula "A Cigarra e a Formiga" adaptada pelos meus alunos.
Continuação de bom trabalho!
Ana Clarinha
O ciclo da água
Trabalho realizado pelas turmas das Tartaruguinhas e dos Piratinhas
Professoras Maria José Ramalho e Sílvia Eiras
Magalhães a mexer
Somos Professoras do 1ºA e 1ºB, da Escola de Alto de Rodes, Manuela Fernandes e Isabel Campos.
Este vídeo é o resultado de um trabalho desenvolido no âmbito do projeto "Vem ter connosco", onde uma mãe veio ajudar-nos a explorar um pouco mais o Magalhães.
História- Magalhães from formação on Vimeo.
domingo, 22 de maio de 2011
A Torre da Má Hora
Ora, aqui vai a Torre da Má Hora, conto tradicional, da Maria José Mendonça, do 4º C de Alto de Rodes de Faro.
A Torre da Má Hora! from formação on Vimeo.
A minha partilha- Conto ... Oceano Remendado
Leitura feita pelos alunos de um conto da Helena Tapadinhas
Oceano remendado from AR2A on Vimeo.
4ºA da E.B.1 nº5 de Faro - Segredo do Rio
Depois de uma longa maratona aqui vai o trabalho desenvolvido pelos alunos.
espero que esteja do vosso agrado, mas foi o que conseguimos.
espero que esteja do vosso agrado, mas foi o que conseguimos.
sábado, 21 de maio de 2011
Verónica Bastos - EB1 nº 4 de Olhão - Photo Story
Depois de muito trabalho, o produto final está à vista.
Espero que gostem...
Até Sábado!
Espero que gostem...
Até Sábado!
Explorar a Caixa Mágica
Ontem estivemos a explorar a Caixa Mágica com os nossos alunos.
Os meus alunos já trabalham com o Magalhães desde o 1º ano. Como já têm alguma experiência, desta vez, deixei-os explorar livremente a Caixa Mágica. Para a próxima semana farei um guião de trabalho para eles seguirem.
Com estas fotos podemos ver a satisfação que sentiram a trabalhar no Magalhães, e o espirito de entreajuda entre eles!!!! À medida que iam explorando, iam explicando aos colegas o que encontravam e como podiam lá trabalhar....
Alguns ainda tiveram alguma dificuldade por isso quem tinha mais experiência ajudava os outros.
Aqui vão algumas fotos.....
Susana Guida e Elsa Vilhena Eb1 Carmo
Os meus alunos já trabalham com o Magalhães desde o 1º ano. Como já têm alguma experiência, desta vez, deixei-os explorar livremente a Caixa Mágica. Para a próxima semana farei um guião de trabalho para eles seguirem.
Com estas fotos podemos ver a satisfação que sentiram a trabalhar no Magalhães, e o espirito de entreajuda entre eles!!!! À medida que iam explorando, iam explicando aos colegas o que encontravam e como podiam lá trabalhar....
Alguns ainda tiveram alguma dificuldade por isso quem tinha mais experiência ajudava os outros.
Aqui vão algumas fotos.....
Susana Guida e Elsa Vilhena Eb1 Carmo
sexta-feira, 20 de maio de 2011
Trabalho com photostory
Aqui vai a minha experiência com o photostory!!!!
Até que nem foi muito dificil.
Em vez de colocar música optei por ser uma aluna a narrar a história.
Esta história foi a avó de um aluno que veio contar na sala de aula. Depois os alunos fizeram as ilustrações e aqui está o resultado...
Susana Castro 2º ano EB1 Carmo
Até que nem foi muito dificil.
Em vez de colocar música optei por ser uma aluna a narrar a história.
Esta história foi a avó de um aluno que veio contar na sala de aula. Depois os alunos fizeram as ilustrações e aqui está o resultado...
Untitled from susanagacastro on Vimeo.
Susana Castro 2º ano EB1 Carmo
quarta-feira, 18 de maio de 2011
Com os miúdos no texto e nos desenhos e, eu experimentando... Aqui está o produto final
Ana Isabel Ferreira
Escola EB1 de Alto de Rodes
Apoio para o uso do e-learning CLASS
Já está colocado no google docs da nossa formação um documento de apoio.
Qualquer outro programa consultem o CRIE
( como fizemos na formação).
Não esquecer de ir colocando no blogue os photostory que vão fazendo. Oferecemos ajuda a quem necessitar.
Bom trabalho!!!!
Qualquer outro programa consultem o CRIE
( como fizemos na formação).
Não esquecer de ir colocando no blogue os photostory que vão fazendo. Oferecemos ajuda a quem necessitar.
Bom trabalho!!!!
Pessoal da EB1/JI nº4 de Olhão
Olá! Somos as colegas da EB1/JI nº4 de Olhão, chegámos tarde mas chegámos!
A Adelaide já se apresentou.
Eu sou a Sandra, sou de Santa Luzia e lecciono uma turma de 4º ano com 22 alunos.
E agora as mulheres do Norte...
Eu sou a Sónia, sou de Baião, moro no Porto e estou a trabalhar em Olhão, lecciono uma turma do 4º ano com 22 alunos.
Eu sou a Verónica, sou de Vale de Cambra e lecciono uma turma de 2º/3º anos, no âmbito do Projecto Sucesso Mais - Tipologia Fénix, com 17 alunos.
Já não levámos bolinha vermelha no trabalho de casa!
Até Sábado!
A Adelaide já se apresentou.
Eu sou a Sandra, sou de Santa Luzia e lecciono uma turma de 4º ano com 22 alunos.
E agora as mulheres do Norte...
Eu sou a Sónia, sou de Baião, moro no Porto e estou a trabalhar em Olhão, lecciono uma turma do 4º ano com 22 alunos.
Eu sou a Verónica, sou de Vale de Cambra e lecciono uma turma de 2º/3º anos, no âmbito do Projecto Sucesso Mais - Tipologia Fénix, com 17 alunos.
Já não levámos bolinha vermelha no trabalho de casa!
Até Sábado!
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